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1.
“三全育人”视阈下大学生就业胜任力培养路径研究
安杰晶
金意倩
吴昊
《科教导刊》
2022,(9):146-148
“三全育人”视域下培养新时代大学生就业胜任力,不仅可以帮助大学生合理进行生涯规划,有意识地提高自身就业能力,也能给毕业生择业提供帮助。文章针对新时代大学生就业胜任力培养过程中存在的一系列实际问题及培养路径进行了详细分析,积极促进新时代大学生就业胜任力的培养工作。
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