如何提高幼儿对数学的兴趣

兴趣是产生学习动机的重要心理因素,由于幼儿年龄小,学习动机与活动本身就有着更为直接的联系。因而对幼儿的数学的教学应注重对其兴趣的培养。学生对数学的内在兴趣,是学习数学的强大动力。如果我们在教学中能激发学生的学习兴趣,激活学习主体乐学的心理,有效诱发良好的学习动机,学习效率会大大提高。本文笔者主要针对如何提高幼儿对数学的兴趣进行探讨。