“外师造化 中得心源”——关于写生与教学的思考

现实生活的变革,人们生存状态的变化,改变着人们的思想观念,新的文化状态和审美思潮要求我们把写生课的教学从以往的思路单一、方法单一、评价标准单一的狭窄模式里疏导出来,解放其中合理的内核,吸收新鲜的观念与方法,使其发展成为有效、更富光彩的写生及教学的手段。     

蔡元培思想理念与中国现代艺术教育

蔡元培的教育思想是中国传统文化的精华与西方现代文明相结合的产物.它之所以能够对中国教育界、思想界产生深远的影响,是因为它蕴涵了现代教育思想的灵魂:教育的目的就在于造就具有"自由之意志、独立之人格"的民主社会的建设者;其艺术主张"以美育代宗教"更成为中国现代教育思想的闪光点.重温蔡元培先生的教育主张,对于我们切实地推进素质教育,提高整个民族的创新能力,有着十分重要的价值.     

《龙门二十品》与清人的尚碑情结

龙门石窟是我国古代最大的窟群之一，也是世界闻名的艺术宝库。在数以万计的大大小小造影旁，遍布着风格各异、生动而奔放的造像题记。其中《龙门二十品》曾为近代著名政治改革家、学者、书学家及书法家康有为极力叫好，一时沉寂了千百年的古代书法精品才连同鬼斧神工般的石雕群一同进入了人们的视线。本文立足考据、历史文献，在论述及定位文物价值的同时，也希望关注文人与历史的因缘关系。