例谈“15/20/10”高效课堂范式的实施

在江苏教育新政下,提高教学质量的重任更倚重于课堂,高效课堂教学范式的探索便是历史的选择。近两年很多学校开始推行"15/20/10"的高效课堂范式,下面仅就本人观摩的一节思想品德课,谈一些感受和体会。一、15/20/10/高效课堂范式的基本结构15/20/10课堂教学范式简单地说是将一节课分为三个阶段,即15分钟、20分钟、10分钟,通过自学、订正、反思、讨论、交流、评价、总结、反馈等方式,倡导学生主动参与、乐于探究、     

在思想政治课中渗透挫折教育的思考

近年来，总能在各类新闻媒体上甚至是我们的身边看到有学生轻生的消息：有因感情受挫就跳楼的；有因考试不好而轻生的；有因受老师批评想不通而割腕的；有因父母离异而投河的……这令我非常痛心疾首，当代中学生在挫折面前，是那么的脆弱，他们心理承受能力确实太差了。