英语教学中的电化教学手段

电化教学就是运用现有的一些现代化音像设备来实现传统教学手段所不能实现的目标。其优势正在于通过这些工具来传递信息,从而使学生在无意识中获得知识,同时又能让学生在轻松愉快的环境中巩固知识。并且,电化教学还在调动学生非智力因素、促进学生智力发展等方面,表现出传统教学方式远不能及的优势。     

师专高等数学教学的研究与实践

从教学实际出发,对高师专科高等数学课程提出了格式化教学模式并付诸实践．     

高清晰度电视技术条件下的纪录片摄影

近年来, 现代科技的发展强有力地推动了电视技术的发展, 很多先进的电视制作的设想和现代传播的理念正在逐渐地变成现实, 很多不尽完善的电视技术也越来越成熟,高清晰度电视技术的发展正是如此。高清晰度电视技术的应用, 给电视摄制人员带来了前所未有的冲击和震撼, 为电视纪录片的创作提供了更为自由的空间。高清晰度电视摄影和原先的标清电视摄影相比,不是一次简单的技术调整, 也不是一次简单的技法变化,高清晰度电视摄影将给电视摄影师的创作观念和思维带来革命性的变化。技术和观念的发展同时也对电视摄影师提出了更高的要求。对于…     

师专高等数学课程教学的研究与实践

根据不同专业,将高等数学教学内容进行优化设置以突出培养目标。教学中使用 “格式化”教学法以提高学生基本素质。     

关于弱微分中值定理

本文将微分中值定理中的“函数在区间左、右端点右、左连续”这一条件减弱为 “函数在区间左、右端点存在右、左极限”，得到了弱微分中值定理．并加以证明．     

关于微分中值定理的一些思考

本文从教学角度出发，讨论了一些与微分中值定理紧密相关的问题。     

对数求导法教学初探

本文从教学角度出发,将幂指函数的对数求导公式进行改造,给出了一个简捷易记的计算公式,并通过实例讨论了利用对数求导法求某些函数导数时会使原函数可导的定义域缩小。