WE动漫画社侧记

~~WE动漫画社侧记@尾巴 @金针茹     

回归体验表达--作文教学的生活化之路

作文是生活的反映，更是独特生命的旗帜，学生的生活是千差万别的，对生活的体验也是各不相同的，生活中到处存在着写作的资源，孩子们如果能用双眼去观察生活，仔细捕捉，发现生活中的真善美，这样的作文怎会千篇一律呢?因此作文教学应走“回归生活——体验生活——表达生活”之路，让学生充分展示个性、起飞心灵、抒发快乐。     

何不让磁钉入画

我有过与毛老师相似的经历,不同的是,我面对的是五年级的学生。那是在开学初学习第一课《海上日出》时,课堂上,我让学生根据自已的理解画一幅日出图。十分钟后,一幅幅画交了上来,我边领学生品读课文边把日出图依顺序贴于黑板,可在贴的过程中,我发现色彩鲜艳的圆圆     

听君新翻"杨柳枝"

在当前极端应试的教育环境下,课堂教学与考试成绩往往很难反映出教师的真实水平,而教育教学论文倒是一面镜子,准确地反映出为人师者的"看家本领".……     

做自己情绪的主人

生活,犹如行舟,不尽顺风,亦有逆水.后者难免让人受到伤害:或为人清白无辜,突然遭到蓄意诽谤;或处世讲信修睦,突然被人善意曲解;或志在青云鸿鹄,突然得知名落孙山……诸如此类所造成的强烈刺激,往往会引起人的情感兀变.……     

于一的故事

~~于一的故事@尾巴 @金针姑~~     

黄楠森的哲学思想及其由来

黄楠森教授是我国在马克思主义哲学研究方面有独到建树的哲学家之一。他在哲学的殿堂里浸润了半个多世纪，曾任中国马克思主义哲学史学会会长、中国恩格斯学会会长、中国人学学会会长；自恢复学位制度以来，他曾连任一、二、三届国务院学位委员会学科评议组成员；从80年代初至今，他连续担任国家社科基金学科评议组成员。黄楠森教授在我国马克思主义哲学界具有着相当的学术影响。在黄楠森教授从事哲学工作50周年之际，笔者带着对这位八旬老人的敬意，就他的哲学思想的形成和他在80年里的漫漫心路采访了他。走上哲学研究的道路笔者：在采访您…