把核心价值观教育融入课改中

正学校是培育和传播社会主义核心价值观的主阵地。把社会主义核心价值观体系融入到课堂教学、校园文化建设和学校管理中,构建有效的德育课程体系和教材体系,拓展中学课堂教育途径,是教育者坚持立德树人的根本任务与责任。笔者所在的重庆市第十一中学校积极践行这一核心价值观,推动社会主义核心价值观进教材进课堂进头脑,内容充实饱满,载体丰富多样,形式生动活泼,亮点鲜明突出,影响广泛深刻。理念引领,正确决策学校始终坚持"博文修德,精益求精"的办学理念,结合当前教育形势,     

校长答普鲁斯特问卷

问卷由来 普鲁斯特问卷因著作《追忆逝水年华》而闻名,它由一系列问题组成,问题包括被提问者的生活、思想、价值观及人生经验等。作者Marcel Proust并不是这份问卷的发明者,但这份问卷因为他特别的答案而出名,并在当年时髦的巴黎人沙龙中颇为流行。普鲁斯特在13岁和20岁的时候分别做了一次调查,答案有很大不同,后来研究普鲁斯特的人士还以此为依据来分析一个作家成长的变化。     

主体自觉 教育求真——重庆市第十一中学校主体教育特色解读

一所中学因在全国率先实行“学生校长助理”而引起中央电视台及全国相关媒体的广泛关注。重庆市第十一中学校,这所有着悠久历史积淀的重点中学也随之进入公众视野。它以其紧跟时代潮流的研究精神和开拓精神;以其致力于学生主体自觉发展的显著办学特色,在中国教育长河中彰显出具有独特风格的教育求真理念。