浅谈语文课上偶发小事的巧处理

<正>在生活中,常有人感叹:"有心栽花花不开,无心插柳柳成荫"。在语文教学中,也常有类似的现象,教师不厌其烦地讲解重点,学生索然寡味;教师在探幽发微,学生则莫名其妙——而往往无意带出的一句笑话,例证时引用的格言警句,甚至课堂上的偶发事件,就让学生兴趣盎然,印象深刻。因此,我认为上语文课不必每节课都死"抠"目标,按部就班;有时巧借偶发小事,见     

语文课堂艺术氛围的打造

教师在语文教学中,应讲究艺术性,创建良好的课题教学艺术氛围。开创语文课堂教学艺术氛围要求教师要有渊博的知识,课前做充分的准备。策略是激发课堂激情,调动学生学习热情,激活语文课堂气氛。