改善课堂 不断进步——关于优化语文教学课堂的思考

中学语文课堂教学效率高低不仅影响着学生的学习效果,并且还决定着语文教学的成败,因此优化语文教学课堂的研究历来受到语文教师的普遍关注。要想获得良好的教学效果就必须从课堂教学的每个环节入手,设计好每个教学环节,激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,最大限度地激发学生的潜能,让学生真正学有所得。