高中英语语法情境教学法的意义和策略探析

在高中英语语法教学中运用情境教学法,必须注意情境要源于生活,使语言运用具有真实性;要回归语用,促进语言知识内化;要听说读写并重,提高综合能力;要能言能语,增强适切性。