校本化:初中语文作业设计的一种选择

语文课程丰富的人文内涵对学生精神世界的影响广泛而深刻,语文作业设计也应该重视对学生思想情感所起的熏陶感染作用。而以校园文化为核心的校本资源,既是语文作业设计中的真实情境,又是鲜活的素材。因此,教师需要重审校园文化,最大化整合校本资源,并聚焦语文学科文化育人的功能,将校本资源与语文作业设计进行有效融合,最终达到“丰富体验、涵养精神、文化育人”的语文作业目的。