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高等教育自学考试全日制助学是许多民办院校办学的起点,目前依然是其办学的重要组成部分,得到了教育主管部门的批准和监督指导。笔者通过本文概述了几年来西安外事学院外国语学院英语专业全日制自考助学的教学实践与管理活动,分析探讨了全日制自考助学教学的现状及存在的问题,提出了一些完善自考助学工作的建议和设想。 相似文献
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钟晓峰 《陕西教育学院学报》2010,26(3):103-105
大学教师专业化发展是教育理论工作者和教师所共同关注的问题。教师专业化发展既是职业特点的内在要求,又是高等教育发展向教师提出的挑战。大学英语教师必须重视教师专业化发展,必须通过有效的途径不断提高自身的素质。大学英语教师要有专业化发展的观念和意识,要积极参加在职学习与培训,要以开放的态度与其他教师相互交流和对话,要重视反思在教师专业发展中的作用,要积极开展教学研究。 相似文献
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正京族少男少女人物石膏像、悠扬婉转的独弦琴声、少女们的飘飘长衣……踏进防城港东兴市京族学校(以下简称东兴京族学校),一股浓郁的民族气息扑面而来。该校前身是建于1952年的万尾小学,2003年8月,东兴市京族中学和万尾小学合并,组成了东兴京族学校,这是全国唯一一所以京族命名的民族学校。近年来,该校通过开设京族语言教学课,开办独弦琴兴趣班,努力打造具有京族特色的品牌学校,日渐成为京族文化的教育基地,成为防城港市民族教育对外交流的窗口。 相似文献
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文章简要回顾了机器翻译(MT)和计算机辅助翻译(CAT)的历史,分析了当前和今后国内外翻译服务市场的形势,认为要达到翻译的高效和规范应更加注重CAT技术,指出了现代翻译课程改革的重要内容之一就是CAT教学,并结合我校实际,提出了"2+2"人才培养模式下翻译应用型人才培养的设想. 相似文献
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<正>兰溪市档案馆现珍藏的《兰溪县鱼鳞册》由来坎坷。该册至清同治年一直保存于县府中,经太平军战乱后,仅剩《鱼鳞册》残本。民国二十二年(1933),时任兰溪实验县县长胡次威历时八个月,在残本基础上利用各都图册书手中所掌握的鱼鳞图册,进行核对、复丈,完成对残缺图册的补编。补编完成的《兰溪县鱼鳞册》覆盖全县78个乡镇179个村,35都159图,共820本。补编工作完成后,胡次威即令各图庄书将业主承粮户真实姓名、住址查明,重新编造了《地籍册》256本、《坵地归户册》1830本、官荒地图4本、民荒地图4本,使地、粮、户三者互相对照,成为就地问粮的依据。 相似文献