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专业分类
教育
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2005年
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1.
发挥客家文化优势 激发学生民族情感
肖明
尹龙华
华东
黄军勇
江新辉
肖生辉
钟智仁
李赖福
袁淑英
《教育学术月刊》
2005,(4):23-23,27
“一切为了每一位学生的发展”这是新课程的核心理念,也是我们这些施教者的行动指南。那如何促进学生的全面、挣续发展?我们认为单靠传授书本上的知识还远远不够,我们必须按照《语文新课程标准》的要求,“沟通课堂内外,充分利用学校、家庭、社区等教育资源,开展综合性的学习活动,拓宽学生的学习空间,增加学生的实践机会”,“同时注重开发学生的创造潜能,促进学生的持续发展。”
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