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1.
钟树龙 《成才之路》2012,(13):94-95
正学生良好的思想品德需要我们去培养,美术教学可以加深学生对生活的理解和热爱,培养高尚的道德情操,提高丰富的艺术修养。在小学美术教学中,借助美育的形式,来提高德育的质量,能让学生在美的境界中学会做人的道理,形成高尚的思想道德观念。  相似文献   
2.
钟树龙 《成才之路》2014,(18):65-65
正创作是运用学生所获得的美术知识技能,经过构思、构图,围绕一定主题思想来表现画者的思想感情。儿童画创作有它独特的特点,它必须符合儿童的年龄和心理特征。儿童画创作教学对于培养学生积极地观察生活、认识生活和表现美化生活都有极其重要的作用。《美术课程标准》中指出:"现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性,因此,美术课程特别重视对学生个性与创新精神的培养,采取多种方法,帮助学生学会运用美术的方法,将创意转化为具体成  相似文献   
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