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1.
啊呜啊呜我爱吃——小班幼儿积极就餐情绪的培养
钟炎军
陶海燕
陈慧楠
张瑜
《幼儿教育》
2011,(25)
许多刚入园的孩子一到进餐时间就会紧张、焦虑,于是原本已经平静下来的活动室里又会响起此起彼伏的哭闹声。组织孩子进餐的过程总是让教师感到身心疲惫,有没有什么好办法可以解决这个问题呢?我们查阅了很多资料,得知孩子的食欲除了与生理因素有关,还与就餐情绪有关。那么,该怎样培养孩子积极的就餐情绪呢?我们进行了积极的探索。
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