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近一百多年以来,各个发达国家少年儿童的生长发育普遍加快,突出的表现是青春期逐代提早出现。欧美各国的大量统计资料表明,一百多年前女孩的月经初潮年龄平均为15~16岁,而现代女孩的初潮平均年龄则为12~13岁,提早了3~4岁,平均每10年提前3~4个月。如日本,由于战后经济迅速发展,物质生活水平提高,女孩月经初潮年龄每10年提前4个月,1980年,东京女孩的平均初潮年龄为12.4岁。 相似文献
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小学自然第五册第2~6课,在知识结构上,属于生态学范畴。另外,其它几册自然课本里,也插有少量生态学的内容。生态学是研究生物与其环境之间相互关系的科学。生态学研究的对象不限于生物个体,更主要地是研究生物的种群、群落,生存环境等等。它把生物系统与生物生存的环境系统联系起来,对此加以研究。教科书中更多的是从生态系统这个角度入手,让学生 相似文献
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初中植物学第一编第二章第二节关于验证种子的成分的课堂演示实验和学生实验中的“验证绿色植物在光下制造淀粉”的实验,都应用了淀粉与碘的特殊颜色反应。众所周知,将淀粉制成浆液,滴入碘酒,浆液立刻 相似文献
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中等师范学校的生物学教学和普通中学的生物教学我认为有着以下独特的任务和要求。应与小学教育相结合中等师范学校的学生毕业后从事小学教育。中师所有课程的教学都要体现这一特点。一、为小学自然教学服务小学自然教材由生物、物理、化学、天文、气象、地质矿物和环保等学科的初步知识构成。其中生物学知识所占比重最大,约有五分之二。而且内容很广,有植物学、动物学、 相似文献
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