重视自主感悟,体现人文教育

＂自主感悟＂是内隐学习的一种重要方式,它能让人们＂在没有意识努力去发现任务的隐藏规则或结构的情况下,学会在任务环境中对复杂关系作出恰如其分的反应＂。阅读教学就应重视学生的有意识学习,重视对学生感悟能力的培养。作为课堂的组织者,一定要摆正自己的位置,把阅读归还给读者,把课堂归还给学生。     

运用现代化手段,使作文起步教学变得扎实有效

作文教学是小学语文教学的重要组成部分,传统的教学方法禁锢了学生的思维,而现代媒体的介入,使得我们的作文课堂变得扎实有效,充满灵性。运用多媒体教学作文,能有效激发学生的兴趣,培养他们的想象力,创新力,使师生的互动变得自然。