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上学期,我根据儿童的体力和兴趣,組织我班(六年級)学生利用課余时間(每天45分鐘)进行了經常性的飼养奶羊的劳动。在劳动中,我比較重視了教育工作。学生对于养羊,沒有一个不高兴。他們說:“这多好哇,最好讓我一个人养一只,养大了我可騎着玩呢!”但是大部分同学只是从兴趣出发,为了好玩,至于为什么要养羊,羊是怎么个养法,却很少去研究。了解了学生的这些思想情况,我在动員养羊时,着重講了我們养的是奶羊,说明羊奶的营养价值高于牛奶,以及它与人們的健康和 相似文献
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