排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 78 毫秒
1
1.
钟英强 《新课程学习(社会综合)》2014,(4):8-9
肠易激综合征是以腹部不适或腹痛,伴有排便次数或大便性质改变为特征的常见肠道病,是易反复发作的一组多因素引起的异质性的功能性肠病。根据临床表现的特点,可分为腹泻型、便秘型、腹泻便秘交替型等。因此,对不同的个体应遵循个体化原则进行分析。其发病的原因仍未完全明了,可能原因有:胃肠动力学障碍;内脏感知功能异常;精神焦虑、抑郁和睡眠障碍;肠道感染或肠道菌群失调; 相似文献
2.
通过对中山大学不同学习阶段的医学生进行问卷调查,了解其对SARS的认识以及SARS对他们的精神状态和毕业后就业态度和选择的影响。结论为应对医学生进行SARS知识的讲座和一定的心理和就业辅导,以利于医学生对医学职业的进一步认识和医学教育正常发展。 相似文献
3.
现代教育技术在长学制医科学生的胃肠病学教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
根据现代教育技术和长学制的医科教育的特点,提出了现代胃肠病学理论与现代教育技术整合的优势和制作胃肠病学多媒体课件应注意的问题。说明了现代教育技术在医学教育中的应用是必然的发展趋势,是医学创新型人才培养的良好手段。 相似文献
1