解渎“数与代数领域”的有效教法

一、2011年版新课标对数与代数领域内容的目标要求内容安排应强调问题情境相对简单、生动有趣、学生容易参与,可以把操作活动作为主要形式。教师在组织教学活动时要力求使学生明白解决问题的目标和步骤,引导学生多动手、多思考、多提问题,争取更多的学生获得成功的体验,鼓励学生之间的合作交流。其具体目标——     

解读“数与代数领域”的有效教法

一、2011年版新课标对数与代数领域内容的目标要求
　　内容安排应强调问题情境相对简单、生动有趣、学生容易参与，可以把操作活动作为主要形式。教师在组织教学活动时要力求使学生明白解决问题的目标和步骤，引导学生多动手、多思考、多提问题，争取更多的学生获得成功的体验，鼓励学生之间的合作交流。其具体目标--
　　1.经历实际操作的过程，在解决问题的过程中了解所学内容之间的关联，加深对学习内容的理解。