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教育
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1.
谈教学语言
钱世兴
《现代中小学教育》
1990,(3)
教学语言,是教学艺术中绚丽多采的艺术花朵。实践证明,教师的教学语言,直接影响教学效果与教学质量。教师应该象政治活动家、演说家那样,加强自己的语言修养;教师应当象雕塑家那样,用刀具精心雕塑理想境界的人物。这个刀具不是别的,就是教师的语言手段。教师的教学语言,是通过课堂教学的讲述、提
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