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钱云忠 《语文学刊:高等教育版》2013,(8):96-98
教师在语文的阅读教学中,正确掌握与运用问题的"解答距"和"候答距",必能促进语文教学走上一条健康发展之路,必将促进学生阅读能力、写作水平迅速提高。 相似文献
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