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钱兆生 《中小学图书情报世界》1998,(3)
小学图书室的基本任务,就是为教师的教育、教学服务,为提高教育质量服务。回顾我校图书室建成9年来为教育、教学所发挥的效能,可归结为“五服务”。 一、为教师备课、上课服务 小学图书室承担了教师教学、科学研究的前期劳动,节省了教师检索资料的时间,使教师利用这些丰富的资料进行备课、研究,更加深入地分析、理解教材,准确地把握教材的重点、难点,上课深入浅出,得心应手。平时,我们按照各科教学的需要,从教育、教学报刊上搜集有关文章资料,按课程进度编成书目索 相似文献
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蚯蚓喜欢在潮湿、疏松、富含有机质的土壤中生活，可它有一种独特的再生功能，就是将蚯蚓身体的前段或后段截去一部分，将它放入土里，过了一段时间，损伤的部位会逐渐自行修复。 相似文献
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钱兆生 《中小学图书情报世界》1997,(4)
阅读 学校图书馆是学校的重要组成部分,也担负着组织学生阅读,培养学生读书技能、写作技巧和开发智力的任务,我们图书馆的老师也有责任配合各科老师对学生进行阅读辅导工作。 未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。换句话说,读书学习不仅仅取决于读者能否阅读,更取决于读者的阅读方法。如果我们把阅读比作“淘金”的话,“金子”就是知识,“淘金术”就是科学的阅读方法。所以,对学生,不仅要 相似文献
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