浅谈在汉语教学中培养学生的审美素质

在双语教育教学实施的过程中,如何加强民族学生的汉语教学,提高少数民族学生的汉语水平,并在语言教学中培养学生的审美素质,是从事该教学的教育工作者需探索的重要课题。本人承担的是中职学生的汉语教学。经过近两年的摸索,有一些初步的感悟。中职学生尤其是少数民族学生,有特殊的年龄特征,此时他们的性格还没有定型,对问题的看法往往失之偏颇,审美也处在发展变化过程之中。他们对周围的新事物充满了强烈的好奇,抽象的思维能力还不健全,分析问题能力也不强,容易被表面现象所迷惑,所以常常会忽略很多美好的东西,而较高层次的美难以体味,甚至…     

如何搞好报业的招标采购管理

几年来，报业集团（报社）的采购管理体制发生了根本变化，由于集中采购可获得批量价格优惠，减少储备，节省采购费用，且便于管理，因此现在已被多数报业集团采用。这就为报业全面实行比价采购提供了制度上的保证。     

2010年～2019年枟新疆大学学报(自然科学版)枠载文被引分析

以CNKI"中国引文数据库CCD"和"中国期刊全文数据库"为数据统计来源,利用文献计量学方法对枟新疆大学学报(自然科学版)枠2010年～2019年10年期间所载论文的被引情况进行了分析,通过载文被引总量、被引作者、被引期刊、被引机构等进行了统计,总结出了枟新疆大学学报(自然科学版)枠2010年～2019年10年期间的载...     

像个男子汉

在阿图什的一片无花果园里，一个熟透了的无花果挂在枝头。她的身体越来越沉，一直在担心，会不会落到地上摔得稀巴烂。可是今天，她顾不上担心自己了。无花果园里，有一个八岁的孩子在向爷爷苦苦哀求着：“爷爷，您就答应了吧。小朋友们都有足球，就我没有。”“可以买，但这一回，买足球的钱得你自己想办法。”爷爷严肃地回答。从他的表情中不难看出他是个说一不二的人。     

高中生官能团转化问题解决能力发展研究

将官能团转化问题解决划分为理解、表征、执行、检核四个过程,并根据官能团转化问题解决能力要素进行进一步水平划分,形成高中生官能团转化问题解决能力的评估框架。通过对高二、高三学生的调查,发现学生官能团转化问题解决能力虽然随着年级的增长有所提升,但在特定的能力要素呈现上存在一定性别差异。最后提出了提升学生官能团问题解决能力的建议。     

走产学研合作教育之路 促进林学系可持续发展

文章介绍了林学系产学研合作教育系统的结构、机制、功能和特征,阐述了林学系在产学研合作教育实践中持续发展的事实,认为产学研合作教育系统既是一个半开放的可控系统,也是一种高职办学理念、办学模式和办学方法,林学系产学研合作教育系统模型具有推广意义。     

浅谈双语幼教需求对音乐教学与多元文化的关系研究

随着社会的多元化发展,教育界也不断的提出教学要融合多元化智能理论,以多元来推动教学有效发展等等。双语幼教作为特殊的幼儿园,其面临的是双向语言的全面发展。加之新疆地区特有的民族音乐、民间音乐等等特点,促使了双语幼教的需求面拓宽,音乐教学作为幼教中的基础性内容,它是随着幼教的需求变化而不断变化的,这样一来就决定了音乐教学与多元文化的关系融合。可以说,多元文化音乐教学是双语幼教需求所发展的必然趋势,同时也是教育改革的显著点,而音乐教学则是多元文化开展的基础和前提,二者相互渗透,相互推动。     

新媒体环境下智慧档案馆的创新与服务

智慧档案馆是档案馆发展到一定水平之后更高级的阶段,是未来档案馆发展的方向。在分析智慧档案馆发展现状的基础上,介绍了智慧档案馆的概念,设计了智慧档案馆的结构。在新媒体发展的大环境下,详细阐述了智慧档案馆可以借鉴和使用的九大应用。     

新时期哈萨克小说创作概观

党的十一届三中全会以后，哈萨克族的小说创作得到了迅速的发展。主要表现在：涌现出了一个作家群体，作品题材得以拓展，形式多样，女作家和双语作家大展风采等。但是，也存在一些不足，需要我们进一步研究解决。     

信息化背景下的图书馆员素质提升

文章分析了信息化背景下的图书馆特点,提出了信息化建设对图书馆员素质提出的新要求,提出高校图书馆员只有通过自我剖析、道德品质修养、激励原则等途径不断加强自我管理,并实现与图书馆的信息化价值认同,转变和创新服务理念,才能不断提高工作效率,为广大师生提供优质高效的服务.