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钱晗芳 《教育前沿(综合版)》2015,(3)
素质教育是对受教育者实施德、智、体、美、劳素质全面发展教育的简称。在幼儿园里实施素质教育既是(纲要)的要求,也是针对当前独生子女教育的必要手段。幼儿园各科教育是互相渗透,彼此交错的,把幼儿力所能及的劳动渗透到各科教学和日常生活游戏中是非常必要的。劳动和学习不能分割,劳动就是学习,学习就是劳动。幼儿劳动既是一种能力和习惯的培养,又是儿童探索世界、满足其好奇心的活动。严格地说:幼儿的劳动是一种必要的学习活动,它的主要作用不在于劳动结果,而在于通过劳动使身心得到发展。 相似文献
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