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钱本红 《教师》2011,(16):61-62
新课程推动新改革,在新课程理念下,我们的语文教学要打破那种老师讲、学生听的"一言堂"做法,教师不是茶壶,学生不是茶杯,教师在课堂内外要最大限度地满足学生自身发展的需要,尽可能地让学生在"活动"中体验感悟,在"主动"中发展个性,在"合作"中寻找乐趣,在"探究"中创新,下面结合本人的理解和教学实践,就如何培养学生语文学习的主动性谈几点认识。  相似文献   
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