“四层四翼”视角下的高考试题分析——以2021年湖南卷为例

高考评价体系中,"四层四翼"作为评价内容和要求对高中教学起着重要的引领、导向的作用。根据高考评价体系建立针对高考试题的"四翼"评分框架,对2021年高考湖南卷进行分析,发现其命题特点有:突出图像认识,联系必备知识和关键能力;重视模型理解,关注学科素养;联系科技发展,紧扣核心价值。因此,物理教学应该强调本质认识、模型建构和价值引领。