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为了使自己能跟上形势发展的步伐,在试用新教材的过程中,笔者不仅努力将交际能力的训练贯穿整个教学过程,也对提高学生外语记忆的效率作了一些探索。我们须向效率要时间,而不是用时间补效率,只有这样,才能既减轻学生负担和提高教学质量。这是我们英语教师必须认真研究的课题。  相似文献   
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