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钱筱芹 《长江工程职业技术学院学报》2002,19(2):42-43
课堂上的行为问题是一个十分复杂的问题,需要广泛地研究课堂活动的全体参与者、侵扰学生和教师的各种因素、师生的相互作用。分析了行为问题与课堂活动和学习的因果关系。 相似文献
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