新课标下初中体育课教法的几点实践

当今时代是一个竞争更加激烈,变化更加迅速,创新层出不穷的社会,创造教育必将成为21世纪中国教育改革的主旋律。这样的社会特征也必然对人才的培养提出新的要求。为此,作为学校体育工作者必须从自己做起,更新观念,创新实践,赋予体育教学以艺术性的再创造。