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为深化我国医学实验动物学教学方法改革,我校应用以问题为基础的学习（Problem Based Learning,PBL）模式教学法,使学生由知识的被动接受者变为知识的求索者,培养了学生发现问题、解决问题的技能和继续学习的能力,激发了学生的学习、科研兴趣,提高了学生的综合能力. 相似文献
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