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门严旭 《成都教育学院学报》2003,17(6):47-47,65
任务型的学习是以具体的任务为载体,以完成任务为动力,把知识和技能融为一体的学习方式。学生通过听、说、读、写等活动,在实践中自然地使用语言,在使用所学语言的过程中发展自己和完善自己的语言能力。 相似文献
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