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1.
1 问题的提出2 0世纪以来 ,随着科技的迅猛发展 ,地球发生了前所未有的变化。人类创造了空前的物质财富 ,与此同时 ,随着生产力的发展 ,污染物的大量排放导致了全球性的环境污染和生态破坏。保护环境、保护地球已成为人类共同的呼声。新的《中学化学教学大纲》中的情感态度目标指出 :“要教育学生珍惜资源、爱护环境 ,关注与现代社会有关的化学问题 ,增强对自然和社会的责任感”。中学化学教育作为素质教育的重要手段之一 ,使学生从小就认识到保护环境的重要性 ,从小养成具有保护环境的良好意识 ,是我们学校教育必须重视的一个大问题 ,也是…  相似文献   
2.
新人教版九年级化学教材立足新的化学课程标准,教材中栏目编排丰富多彩,版面设计活泼新颖。其中"调查与研究"栏目具有启发性、趣味性、科学性、探究性和实践性等特点。教师若能重视该栏目的特点和作用,积极发现和挖掘该栏目的教育价值,在教学过程中则有利于因材施教和促使学生个性特长的发展。本文结合教材中"调查与研究"栏目的特点和作用,探究其教育价值。  相似文献   
3.
一、问题的提出教育是什么?皮亚杰认为:教育是认知发展的陶冶过程,就是创造条件,促使儿童与外界相互作用,使认知结果不断成熟和发展的过程。由此可见,教育的目的不在于使学生增长了多少知识,而在于使学生的认知结构得到发展,把学生内心潜在的发展的可能性表现出来。教育的目的是人,教育之学是人学。新课程理念强调以人为本,在教师身上要体现为目中有学生,心中装学生。只有如  相似文献   
4.
门波 《化学教学》2011,(5):21-23
本文通过具体案例提出化学课堂教学中的教育机智表现为克制、耐心和对学生的尊重,是一种"润物细无声"的教学状态.  相似文献   
5.
化学反应速率和化学平衡是中学化学中的一个重要的知识点 ,特别是化学平衡又是中学化学教学的难点 ,同时也是历年高考试题中必考的热点。从近十多年涉及此类问题的高考试题来看 ,主要有以下几种类型 :一、化学反应速率题化学反应速率是用来衡量化学反应进行的快慢的。有关内容主要有化学反应速率的表示方法及外界因素如浓度、温度、压强、催化剂等对化学反应速率的影响等。有关化学反应速率的计算应注意在同一反应中 ,用不同的物质表示的化学反应速率之比等于相应的化学计量数之比。常见题型如下 :1 .求某物质的反应速率例 1 .( 1 999年全国…  相似文献   
6.
一、设计思路为开展教学研究,我校决定面向全市兄弟学校进行公开课展示。依照教学计划,课题定为二氧化碳的性质。课题我是一周前拿到的,开始觉得挺容易,但思前想后总觉得不对劲:二氧化碳的性质自己上过多遍,也听了多次二氧化碳的性质的公开课,都是按照教材  相似文献   
7.
1 问题的提出   20世纪以来,随着科技的迅猛发展,地球发生了前所未有的变化.人类创造了空前的物质财富,与此同时,随着生产力的发展,污染物的大量排放导致了全球性的环境污染和生态破坏.……  相似文献   
8.
门波 《化学教学》2004,(1):33-34
1 问题的提出 20世纪以来,随着科技的迅猛发展,地球发生了前所未有的变化.人类创造了空前的物质财富,与此同时,随着生产力的发展,污染物的大量排放导致了全球性的环境污染和生态破坏.  相似文献   
9.
李莉  门波 《化学教学》2006,(2):46-48
为了发挥试题评价的教育功能,近年来高考化学试题的设计也正在向开放性、设计性、思维性发生变化。  相似文献   
10.
化学教学中学生学习兴趣的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
化学教学中学生学习兴趣的培养江苏省锡山市锡南高级中学门波李莉“兴趣是最好的老师”。当学生对某一学科有强烈兴趣时,就会产生积极的探索热情,从而提高学习效率。那么,如何在化学教学中培养学生的学习兴趣?本文就此谈谈自己的几点体会。一、协调师生情感,培养学习...  相似文献   
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