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1.
重视概念教学,提高教学效果
闫仓果
《数学教学通讯》
2012,(15):33-34
概念是思维的基本单位.数学概念是构建数学理论大厦的基石,是推导数学定理和公式的逻辑基础,是提高解题能力的前提.因此数学概念教学是"双基"教学的核心,在教学实际中要给予足够的重视.
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