“三全育人”视野下高校图书馆劳动教育实践策略——以上海杉达学院图书馆为例

在新时代背景下,劳动教育的重要性不言而喻,借助劳动教育可培养更为优秀的社会主义接班人。纵观目前高校图书馆劳动教育开展状况,其依然有很多问题存在,导致“三全育人”理念的贯彻受到一定的影响,进而使得劳动教育成效难以充分发挥出来。文章在“三全育人”理念之上对高校图书馆劳动教育现存的问题进行了分析,并基于此提出对应的改善策略,以期对劳动教育的发展奠定良好基础。