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闫国静 《考试周刊》2013,(36):141-141
<正>基础教育课程改革的主要目标是让学校的课堂教学成为有效教学,从而提高全体学生的科学素质。所谓"有效教学",根据《(基础教育课程改革纲要(试行))解读》的理念,"有效"主要是指通过教师一段时间的教学后,学生获得具体的进步或发展,也就是说,学生有没有学到知识是评价一节课成功与否的唯一标准。物理是一门以实验为基础的学科,大部分物理知识的学习都要通过实验完成。物理课程标准也明确指出:"物  相似文献   
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