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1.
(本课选自人教版九年义务教育三年制初级中学教科书《英语》第三册第18单元的Lesson 70.) 一、教材分析 本文是一篇关于人类征服珠穆朗玛峰的课文.课文按时间顺序记叙了历史上几位登山者不屈不挠、勇于探索的经历,本文条理清晰,语言丰富,感人至深,具有极强的感染力.对学生承受挫折,战胜困难方面有很强的激励作用.
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(本课选自人教版九年义务教育三年制初级中学教科书《英语》第三册第18单元的Lesson70.)一、教材分析本文是一篇关于人类征服珠穆朗玛峰的课文。课文按时间顺序记叙了历史上几位登山者不屈不挠、勇
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