浅谈英语教学中学生创新能力的培养

在英语教学中培养学生的创新能力是全面推进素质教育的需要。教师在教学中要创设民主的 教学气氛,创设问题情境,创设想象情境,激发学生的学习兴趣,使学生的思维由一维向多向拓展,注重在实践活动中培养学生的创新能力。     

语用预设视角下《海上花列传》英译本翻译策略探究

语用预设作为一种复杂的语言现象,在传递信息和言语理解中有着不可忽视的重要的意义。语用预设在翻译活动中的借鉴价值尤为宝贵。本文以清末韩邦庆的《海上花列传》为例,归纳分析了英译本中涉及语用预设的翻译策略,探讨了将语用预设与翻译理论与实践交叉研究的意义。以期为翻译方法的研究打开一个新的视野。     

基于情景法的英语语境教学初探

情景教学法的运用应从英语语境切入,在英语实践教学中从灵活运用教材：盘活课堂主阵地：激活语境实践教学课外活动;合理运用多媒体设备与网络资源创设语境上开展教学活动．