试论当代女大学生体育锻炼价值的新内涵

本文分析了当代女大学生参与体育锻炼的价值内涵,并基于高校教学的实际情况,有针对性地提出了几项改进措施,以适应日新月异的高校体育教学形势.     

浅析运动训练中人文教育的渗透

进入21世纪以来,加强对运动人员的人文教育工作上受到广泛关注,加强运动人员的人文素质教育日渐成为体育界所面临的重要问题。因此,高等体育院校应在运动训练中加强对运动人员的人文素质教育工作,将运动人员培养成符合社会需求的复合型人才。文章主要从人文素质教育的基本内涵的角度入手,浅析如何在运动训练中渗透人文素质教育。