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闫振花 《临沂师范学院学报》1995,(5)
浅谈目标教学中的课堂提问闫振花（莒南县第七中学）布卢姆在目标教学理论中指出，学生的初始行为和教师的教法影响着学生的学习成绩．精心设计课堂提问的形式，对于完善地贯彻教学目标，了解学生的初始行为，引导学生进行创造性思维，起着重要的作用．１课堂提问在目标教... 相似文献
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