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闫朋 《数理化学习(高中版)》2011,(22):65-67
高中数学三维目标是在新课程背景下依据新课程标准下的新教材提出的一种新的教育理念,笔者就多年的教学工作的经验积累和总结,深入探讨新课程下高中数学三维目标教学的实践性. 相似文献
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闫朋 《数学大世界(高中辅导)》2011,(6):38-38
现实告诉我们,高中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的;学生对数学知识的接受上的差异是客观存在的;学生对数学知识的领悟和掌握能力上的差距是很大的。这样的情况下,如果在高中数学教学中仍采用＂一刀切＂,采用统一要求、同一方法来授课, 相似文献
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