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文章根据合作目的、合作过程中作用的发挥、合作载体、合作功能、合作方数量和合作时段这几个标准,分析了当前高职院校校企合作模式的现状,认为制约高职院校校企合作模式构建的因素主要分为国家层面、企业方面和高职院校自身,并提出了完善高职院校校企合作模式的建议,包括构建一体化办学理事会、创新合作运行机制、慎选合作企业及项目以及灵活开展人才培养模式。 相似文献
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科学设置校企合作部门职责应当厘清从专业建设、课程建设、师资队伍等校企合作工作内容体系,并利用聚合原则下科学分析现行工作职责划分的弊端,同时根据职能制的要求,充分体现对内集中化、对外唯一化为主要特征的校企合作部门职责,明确7个职能部门的主要责任 相似文献
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我国高职院校校企合作工作存在着国家宏观推力不够、社会舆论导向不力、企业参与动力不足、高职院校能力匮乏、缺乏有效沟通机制等问题。提升高职院校校企合作工作质量必须"树立三个观念""把握三个原则""明确三个目标",并完善校企合作工作法律保障、政策保障、组织保障、制度保障、培养模式保障、载体保障、信息保障、考核保障等措施。 相似文献
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