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闵孝 《广东教育学院学报》2006,(6)
“乐”在艺术起源时期指诗乐舞三位一体的艺术形式,与“音”、“声”含义有别。经西周、孔子到西汉,乐被赋予了更多人为的意义,逐渐成为伦理、政治的载体;而音、声则背负了乱政亡国的罪责。这是时代需求折射在文化上的印记。 相似文献
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闵孝 《广东教育学院学报》2006,(6)
“乐“在艺术起源时期指诗乐舞三位一体的艺术形式,与“音“、“声“含义有别.经西周、孔子到西汉,乐被赋予了更多人为的意义,逐渐成为伦理、政治的载体;而音、声则背负了乱政亡国的罪责.这是时代需求折射在文化上的印记. 相似文献
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