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1.
手机实操教法探讨
闵艳梅
《中国科教创新导刊》
2008,(22):171-171
实操教学是手机维修教学的重要环节之一,在教学中占有举足轻重的地位,不可忽视。由于行业特点,在手机维修过程中,实际操作是必由之路。因此,手机维修教学既要以理论知识为依据,又要使学生掌握过硬的实操技能—即理论与实践相结合进行。理论分析用实践来验证,在实际维修中以理论知识为指导。每一位成功的手机维修者,通常都经历过理论-实践-再理论-再实践的不断反复。
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