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闻晶 《职业技术教育研究》2005,(7):33-33
时装画课程是职业技术学院服装设计专业学生必修的主干课程,通过系统的学习时装画的创意与表现方法,可以培养学生的专业设计能力,为日后服务社会、顺利就业打下良好的基础。为了体现时装画的艺术风格与服装氛围,教师可通过以下几方面对学生进行综合能力训练。 相似文献
2.
闻晶 《读与写:教育教学刊》2013,(1)
网络环境下学科德育渗透研究是一个重要课题、也是一门教育艺术、一项系统工程,需要我们去探讨去认识.特别是它建筑在网络环境下新的“人生观”、“教育观”、“成长观”的基础之上,更赋予了它更为深刻的内涵、机理、功能与意义,这些都有待于我们在教育教学实践中去不断丰富发展与深化研究. 相似文献
3.
闻晶 《职业技术教育研究》2005,(7):34-34
素质教育是我国当前教育的主体,它顺应时代潮流,是国富强民之根本。学科教学实施素质教育已成为当前教师的重要任务。所谓素质教育就是根据人的发展和社会的发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为目的,以尊重学生的主体性,注重开发人的身心潜能,注重形成人的健全个性为特征的教育。因此,要实现素质教育,必须在学科中实施优化教学法。 相似文献
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