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1.
地质科学发展的若干特点及其教育对策
许保良
阎国翰
尹静华
《中国地质教育》
2000,(1)
影响和制约教育的基本因素包括科学、政治、经济、社会等诸方面,其中科学技术的发展对教育的影响最为根本、广泛和深刻。在人类即将步入“知识经济时代”和21世纪即将来临的时刻,探讨当代科学技术和地质科学发展的若干特点和相关的教育对策,对于加速地质科学教育改革的步伐、
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