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中国女子教育的近代化历程、特点及启示 总被引:5,自引:0,他引:5
阎文芬 《华东师范大学学报(教育科学版)》1996,(2)
1840年,鸦片战争打开了中国的国门,西学东渐给中国带来了男女平等的新观念,资产阶级的“天赋人权”理论成为促使国人觉醒的有力武器,中国女子教育这才告别了蒙昧教育的昨天,开始了文明教育的发展历程,这一发展历程可以概括为“一条主线;两种冲突;三个特性。” 相似文献
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