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1.
在教书育人的行列里,总是流行一种怪圈:题海战术,年年批判年年用,人人指责人人使。这究竟是什么原因在作怪呢?笔者认为,这是教学不肯动脑子的一种表现,这是教学最粗狂形的一种表现,也是千年延续的旧教法和新课改在无形  相似文献   
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