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中学生语文阅读能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
阙玉琼 《中国科教创新导刊》2009,(24):125-125
中学生语文阅读能力的培养,可以让学生从收集、提炼中培养分析综合能力;从联想拓展中培养鉴赏能力;分析比较,培养迁移能力;大胆质疑,培养创新能力。 相似文献
2.
如何在语文教学中培养创新思维能力 总被引:1,自引:0,他引:1
阙玉琼 《中国科教创新导刊》2009,(12):17-17
加强创新思维教育,应从创设宽松课堂、援疑质理、激发联想和想像、分析比较等方面进行。 相似文献
3.
语文学科倡导人文教育,就是要在全面提高学生的语文素养的基础上,充分发挥语文学科的育人功能。利用语文学科丰富多彩的教学内容,关注心灵,尊重个性,鼓励创造,从而促进学生人格的健全与完美。 相似文献
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