课外阅读方法初探

中学生的课外阅读越来越广泛地受到重视,新课程标准对中学生的阅读提出了明确的要求。如何在三年的初中学习期间提高阅读能力呢?要提高阅读能力,首先要能认清阅读中存在的问题。就中学生的阅读来看,大致存在以下几个问题:1.没有养成读书看报、收看新闻的习惯。2.读书读得随意,走马观花,抓不住关键。3.不加选择,读的内容杂乱,无目的。4.阅读时不思考,囫囵吞枣。5.读得少,阅读面窄。6.阅读时不作笔记,随读随丢。要想提高阅读能力,必须对上面存在的问题,自我诊断,对症就医。